La investigación como eje transversal en la formación de tecnólogos: retos y oportunidades para el siglo XXI

Autores

DOI:

https://doi.org/10.58594/rtest.v6i1.209

Palavras-chave:

Investigación, tecnólogos, competencias, eje transversal, innovación

Resumo

Esta revisión sistemática de la literatura tuvo como objetivo analizar la importancia de la investigación como eje transversal en la formación de tecnólogos, identificando sus beneficios, desafíos y oportunidades. Para lograrlo, se llevó a cabo una metodología rigurosa que incluyó la búsqueda y selección de artículos científicos, estudios de caso e informes técnicos en diversas bases de datos, utilizando palabras clave relevantes y criterios de inclusión y exclusión específicos. Entre los principales hallazgos, se destaca que la investigación aporta numerosos beneficios a la formación de los tecnólogos, como el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas, el fomento de la creatividad y la innovación, la mejora de la capacidad de comunicación y trabajo en equipo, y una mayor empleabilidad y desarrollo profesional. En conclusión, esta revisión sistemática reafirma la importancia de la investigación como eje transversal en la formación de tecnólogos y proporciona recomendaciones concretas para mejorar su integración en el currículo. Se destaca la necesidad de fortalecer la colaboración entre Institutos Tecnológicos, universidades y empresas, así como de promover una cultura de investigación en las instituciones educativas.

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Biografia do Autor

Verónica Jacqueline Guamán-Gómez, Instituto Superior Tecnológico Jubones. Ecuador.

 

 

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Publicado

2026-01-01

Como Citar

Guamán-Gómez, V. J. (2026). La investigación como eje transversal en la formación de tecnólogos: retos y oportunidades para el siglo XXI. Revista Transdiciplinaria De Estudios Sociales Y Tecnológicos, 6(1), 74–83. https://doi.org/10.58594/rtest.v6i1.209

Edição

v. 6 n. 1 (2026): Innovación, Educación y Sociedad: Perspectivas Transdisciplinarias en el Siglo XX (enero-abril

Seção

Artículos

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Copyright (c) 2026 Verónica Jacqueline Guamán-Gómez

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