Sobre la revista
La Revista Transdisciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos (RTEST), publicada por Editorial EXCED, es una revista científica internacional, multidisciplinaria y transdisciplinaria, revisada por pares, dedicada a la difusión de investigación académica de alta calidad y a la promoción de estudios críticos, innovadores y éticos en ciencias de la educación, ciencias sociales, tecnología, ingeniería, ciencias jurídicas, ciencias agrarias y áreas afines.
La revista tiene como objetivo ofrecer una plataforma abierta y dinámica para la comunicación académica entre investigadores, docentes, profesionales y estudiantes; fomentando el diálogo entre ciencias, humanidades, tecnología y derecho como pilares del desarrollo global.
La Revista Transdisciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos se publica tres veces al año, en los meses de enero, mayo y septiembre, y acepta contribuciones originales en español, inglés y portugués. Los formatos aceptados incluyen artículos de investigación, revisiones teóricas, estudios de caso, reportes breves, experiencias docentes y proyectos de innovación orientados al desarrollo social, educativo, tecnológico, agrícola y jurídico. Todos los manuscritos deben ser originales y no estar siendo considerados por otra publicación.
La revista sigue un modelo de Acceso Abierto, proporcionando acceso gratuito, inmediato y sin restricciones a todo el contenido, lo que permite leer, descargar y compartir libremente, promoviendo la democratización del conocimiento y aumentando la visibilidad internacional de los autores.
Todos los manuscritos son evaluados mediante un proceso de revisión por pares abierta, asegurando transparencia, objetividad y excelencia científica en cada publicación. El comité editorial y científico está conformado por investigadores y académicos reconocidos internacionalmente, comprometidos con la ética, la innovación y la difusión accesible del conocimiento.
La Revista Transdisciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos publica investigaciones científicas, sociales, educativas, tecnológicas, jurídicas y agrarias desde una perspectiva interdisciplinaria y transdisciplinaria, aceptando resultados de investigaciones originales, revisiones sistemáticas, estudios teóricos y aplicados, experiencias docentes y proyectos de innovación.
Las principales áreas temáticas incluyen:
- Ciencias de la Educación: innovación educativa, políticas educativas, educación inclusiva, formación docente, didáctica y educación superior.
- Ciencias Sociales y Humanidades: sociología, antropología, historia, psicología, comunicación, estudios culturales, género y diversidad.
- Ciencias Aplicadas y Tecnología: ingeniería, innovación tecnológica, tecnologías de la información aplicadas a la educación, sostenibilidad, energías renovables y ciencia aplicada.
- Ciencias Agrarias: agricultura sostenible, agroecología, producción y seguridad alimentaria, gestión de recursos naturales y desarrollo rural.
- Ciencias Jurídicas: derecho comparado, derechos humanos, gobernanza, políticas públicas, ética profesional y seguridad ciudadana.
- Gestión y Desarrollo Comunitario: desarrollo local, gestión urbana, administración de proyectos, sostenibilidad social y desarrollo territorial.
A través de esta cobertura, la Revista Transdisciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos integra múltiples perspectivas, promoviendo cooperación académica y el intercambio intelectual a nivel global. La revista busca consolidarse como una referencia internacional para investigadores y docentes que deseen fortalecer su desarrollo científico y académico en todas las áreas del conocimiento.
