Número completo (Septiembre-diciembre)

Authors

  • PhD. Jorge Luis Le´ón-González Editorial Exced. Ecuador.

DOI:

https://doi.org/10.58594/rtest.v3i3.94

Abstract

Editorial

PhD. Reol Zayas-Batista

 

El desarrollo del lenguaje oral en niños con estrabismo y ambliopía. Papel de la familia

Andrea Steffanie Cueva-Rey, Navier Enrique Rebolledo-Yange

 

Invisible work in the Higher Education teaching profession

Reinaldo Requeiro-Almeida, Yumila Pupo-Cejas, Orlando Gualberto Rodríguez del Rey-Piña

 

The linkage between different learning contexts

Abimael Díaz-Lozano

 

Educating without stereotypes, key to saving dreams in the teaching-learning of Mathematics

Maritza Tamayo-Soler, Irma Lerma-Gómez, Eduardo Macdonald-Hechavarría

 

Formal and non-formal education in the teaching-learning process

Patricia Ríos-Ramírez

 

Papel de la motivación en el aprendizaje de la Matemática Básica

Pablo Fernando Jaramillo-Terán

 

El aprendizaje social en la Educación Primaria. Una aproximación teórico-conceptual

Giosbel Rodríguez-Alfonso, Leodanis Torres-Barrero

 

Automatización de procesos contables mediante Inteligencia Artificial: Oportunidades y desafíos para pequeños empresarios ecuatorianos

Yessica Samari García-Vera, Fernando Xavier Juca-Maldonado, Vanessa Torres-Gallego

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Published

2023-09-01

How to Cite

Le´ón-González, P. J. L. (2023). Número completo (Septiembre-diciembre). Revista Transdiciplinaria De Estudios Sociales Y Tecnológicos, 3(3). https://doi.org/10.58594/rtest.v3i3.94