Número completo (Enero-abril)

Authors

  • PhD. Jorge Luis León-González Editorial Exced. Ecuador.

DOI:

https://doi.org/10.58594/rtest.v4i1.110

Abstract

Editorial

PhD. Yaimara Peñate-Santana

 

Perfeccionamiento del control interno en el sistema empresarial ecuatoriano

Reol Zayas-Batista, Raúl Cedeño-Intriago, Michel Enrique Gamboa-Graus

 

The pedagogical leadership of the director and its influence on educational practices in the context of the New Mexican School

Leticia Cruz-Morales, Maritza Librada Cáceres-Mesa

 

Cultura organizacional como factor de calidad: componentes en instituciones educativas

Niurka Ricardo-Guinzo, Marisol Morales-Martínez

 

Resiliencia en la gestión empresarial. Una revisión teórica

Yamilka Pino-Sera, Ana de Lourdes Torralbas-Blazquez

 

La formación de la audición extensiva en los futuros profesores de Inglés

Yaima Sabatela-Hernández, Adrian Abreus-González

 

Oral expression and the use of TikTok in the indigenous sociocultural context. Reflections from the school context in the otomi-tepehua region in the State of Hidalgo

Erika Yolanda Ramírez-Cruz

 

Reflexiones en torno a la excelencia educativa en condiciones de desventaja social

Elena Ricardo-Ochoa, Juana María Cubela-González, Enaidy Reynosa-Navarro

 

Algunas reflexiones sobre el Aprendizaje Basado en Problemas para la mejora de las habilidades del Pensamiento Matemático en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana.

Luis Fernando Pacheco-García, Maritza Librada Cáceres-Mesa

 

School technical councils. Reflections and experiences.

Juana Hernández-Márquez

 

Formación del liderazgo desde las instituciones educativas

José Javier Del Toro-Prada, Armindo Henriques

 

The digital portfolio as a support for reflective practice in elementary school teachers: an improvement-oriented case study

Álvaro Emmanuel Martínez-Monterrubio, Jorge Armando Manzano-Martínez, Maritza Librada Cáceres-Mesa, Erika González-Farfán

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Published

2024-01-01

How to Cite

León-González, P. J. L. (2024). Número completo (Enero-abril). Revista Transdiciplinaria De Estudios Sociales Y Tecnológicos, 4(1). https://doi.org/10.58594/rtest.v4i1.110