Editorial
DOI:
https://doi.org/10.58594/rtest.v6i1.199Resumen
Es un placer presentar el Volumen 6, Número 1 (Enero-Abril, 2026) de la Revista Transdisciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos (RTEST), una publicación de la Editorial EXCED que continúa consolidándose como un espacio académico de referencia para la difusión de investigaciones innovadoras y rigurosas en el ámbito social, educativo y tecnológico. Este número reafirma nuestro compromiso con la excelencia científica, la pertinencia social y la promoción de enfoques transdisciplinarios que contribuyan al conocimiento crítico, a la innovación y al desarrollo integral de la sociedad contemporánea.
La investigación transdisciplinaria constituye un eje fundamental para abordar los retos complejos del siglo XXI, caracterizados por la interconexión de fenómenos sociales, culturales, educativos y tecnológicos. En este contexto, la generación y difusión de conocimiento no solo requiere rigor metodológico, sino también una visión integradora que permita articular distintas perspectivas disciplinares y enfoques epistemológicos. La RTEST se ha consolidado como un espacio que propicia este tipo de diálogo, favoreciendo la convergencia entre teoría y práctica, ciencia y sociedad, así como la colaboración entre instituciones académicas, tecnológicas y comunitarias.
En este número, se privilegia la producción de conocimiento que sea a la vez innovador y aplicable, promoviendo reflexiones críticas sobre la educación, el desarrollo tecnológico, la cultura y las ciencias sociales. Se busca impulsar investigaciones que propongan soluciones efectivas a problemáticas contemporáneas, fomenten la creatividad y la innovación, y fortalezcan competencias profesionales y ciudadanas. La revista se orienta hacia la construcción de un conocimiento que trascienda los límites de cada disciplina, alentando a los investigadores a integrar dimensiones cognitivas, sociales, culturales y tecnológicas en sus propuestas.
Asimismo, este número destaca la importancia de fortalecer la colaboración entre investigadores, instituciones académicas, organismos gubernamentales y el sector productivo. El intercambio de experiencias, metodologías y resultados permite no solo enriquecer la investigación, sino también generar impactos concretos en la sociedad, promoviendo la equidad, la inclusión, la sostenibilidad y la innovación. La RTEST se concibe, así, como un canal para conectar la producción científica con los desafíos reales de nuestras comunidades, impulsando la investigación aplicada y de alto valor social.
Finalmente, esta edición reafirma nuestro compromiso con la calidad académica, la ética científica y la promoción de una cultura de investigación sólida, responsable e inclusiva. Invitamos a los lectores a aprovechar este espacio de reflexión y aprendizaje, reconociendo en cada contribución la oportunidad de generar conocimiento transformador que contribuya al desarrollo de la educación, la tecnología y la sociedad en su conjunto. Agradecemos a los autores, revisores y lectores por su participación y compromiso, y reafirmamos nuestra misión de consolidar la RTEST como un referente transdisciplinario de excelencia en el ámbito académico y profesional.
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Derechos de autor 2026 PhD. Jorge Luis León-González
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