Espinoza-Freire EE. Visita guiada, estrategia didáctica para optimizar el aprendizaje de la Ciencias Sociales. RTEST [Internet]. 5 de enero de 2021 [citado 21 de noviembre de 2024];1(1):29-37. Disponible en: https://revista.excedinter.com/index.php/rtest/article/view/7