Tamayo-Soler, Maritza, Irma Lerma-Gómez, y Eduardo Macdonald-Hechavarría. «Educating Without Stereotypes, Key to Saving Dreams in the Teaching-Learning of Mathematics». Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos 3, no. 3 (septiembre 1, 2023): 31–39. Accedido diciembre 4, 2024. https://revista.excedinter.com/index.php/rtest/article/view/89.