Rodríguez-Pérez, L., J. F. Montoya-Flores, y B. Rodríguez-Guerrero. «La Nueva Escuela Mexicana. Desafíos Para Transformar La práctica Docente Hacia Una inclusión Educativa En Comunidades Marginadas». Revista Transdiciplinaria De Estudios Sociales Y Tecnológicos, vol. 5, n.º 3, septiembre de 2025, pp. 61-74, doi:10.58594/rtest.v5i3.188.