Rodríguez-Alfonso, G. y Torres-Barrero, L. (2023) «El aprendizaje social en la Educación Primaria. Una aproximación teórico-conceptual», Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos, 3(3), pp. 57–67. doi: 10.58594/rtest.v3i3.92.