Pileta-Romero, I. y Rodríguez-Domínguez, Ángel A. (2024) «La gramática en función de la comprensión textual desde el enfoque cognitivo-comunicativo y sociocultural», Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos, 4(3), pp. 67–72. doi: 10.58594/rtest.v4i3.132.