Caiminagua-Nagua, María Cristina, y Eudaldo Enrique Espinoza-Freire. 2021. «Importancia Del Libro De Texto Escolar En La comprensión Lectora». Revista Transdiciplinaria De Estudios Sociales Y Tecnológicos 1 (3):12-19. https://doi.org/10.58594/rtest.v1i3.27.