RODRÍGUEZ-ALFONSO, G.; TORRES-BARRERO, L. El aprendizaje social en la Educación Primaria. Una aproximación teórico-conceptual. Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 57–67, 2023. DOI: 10.58594/rtest.v3i3.92. Disponível em: https://revista.excedinter.com/index.php/rtest/article/view/92. Acesso em: 4 dic. 2024.