CAIMINAGUA-NAGUA, M. C.; ESPINOZA-FREIRE, E. E. Importancia del libro de texto escolar en la comprensión lectora. Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 12–19, 2021. DOI: 10.58594/rtest.v1i3.27. Disponível em: https://revista.excedinter.com/index.php/rtest/article/view/27. Acesso em: 21 nov. 2024.