Martínez-Tolentino, H. del R. 2025. Las tecnologías de la información y la comunicación como apoyo en la educación primaria de niños con déficit de atención e hiperactividad. Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos. 5, 2 (may 2025), 82–88. DOI:https://doi.org/10.58594/rtest.v5i2.167.